Dziecko ciągle ma otwartą buzię lub oddycha przez usta? Sprawdź, co może być przyczyną
Dziecko często ma otwartą buzię lub oddycha przez usta? Poznaj możliwe przyczyny i sprawdź, kiedy pomocna jest ocena lekarska oraz diagnoza miofunkcjonalna.
Czytaj artykuł
Wspólna uwaga u dziecka — co obserwować i kiedy szukać wsparcia?
Jak dziecko dzieli się zainteresowaniem? Wyjaśniamy, czym jest wspólna uwaga, jak ją wspierać w zabawie i kiedy skonsultować rozwój.
Czytaj artykuł
Gest wskazywania palcem u dziecka — rozwój, zabawy i konsultacja
Wskazywanie może oznaczać prośbę albo dzielenie się zainteresowaniem. Sprawdź, jak wspierać gesty bez przymusu i kiedy porozmawiać ze specjalistą.
Czytaj artykuł
Jak ćwiczyć pamięć dziecka? 9 pomysłów na wspólną zabawę
Dziewięć zabaw angażujących uwagę i zapamiętywanie. Warianty dobierz do wieku i umiejętności dziecka, z bezpiecznymi materiałami i bez presji wyniku.
Czytaj artykuł
Dziecko nie mówi lub mówi mało? Pamiętaj o ocenie słuchu
Reagowanie na dźwięki nie wyklucza niedosłuchu. Wyjaśniamy rolę badania słuchu, konsultacji laryngologicznej i wsparcia komunikacji.
Czytaj artykuł
Jak mówić do dziecka? 12 porad do codziennych rozmów
Nie trzeba mówić bez przerwy. Poznaj 12 sposobów na dialog: podążanie za dzieckiem, pauzy, odpowiadanie na gesty, wspólne książki i piosenki.
Czytaj artykuł
Dziecko rzadko patrzy w oczy — co warto obserwować?
Kontakt wzrokowy jest jednym z elementów komunikacji. Jak wspierać wspólną zabawę bez wymuszania patrzenia i kiedy skonsultować rozwój, wzrok lub słuch?
Czytaj artykuł
Telewizja a rozwój dzieci — znaczenie wieku, treści i wspólnego oglądania
Wpływ ekranów zależy od sposobu używania. Wyjaśniamy, dlaczego warto wyłączyć telewizor w tle, dobierać treści i zostawić czas na rozmowę oraz zabawę.
Czytaj artykuł
Jak wygląda pierwsza wizyta u logopedy? Przygotowanie do konsultacji
Co zapisać i zabrać na konsultację dziecka? Rozmowa z rodzicem, obserwacja w zabawie i omówienie dalszych kroków, bez presji na natychmiastowy efekt.
Czytaj artykuł
Rozwój dziecka od 18 miesięcy do 3 lat — co obserwować?
Przykłady umiejętności w wieku 18 miesięcy, 2 i 3 lat. Pomoc w obserwacji rozwoju i przygotowaniu do konsultacji, a nie domowy test diagnostyczny.
Czytaj artykuł
Rozwój dziecka od A do Z: 4–6 miesiąc życia
Komunikacja, ruch i bezpieczna zabawa w 4–6 miesiącu życia. Jak towarzyszyć niemowlęciu, bez przyspieszania siadania i bez wymuszonych ćwiczeń?
Czytaj artykuł
Autyzm — jak pomaga terapia i kiedy potrzebne jest leczenie?
Wsparcie w spektrum autyzmu służy komunikacji i jakości życia. Wyjaśniamy rolę terapii, leczenia problemów współwystępujących i reakcji na utratę umiejętności.
Czytaj artykuł
Pierwszy rok życia dziecka — rozwój i sygnały do konsultacji
Jak obserwować komunikację, zabawę i ruch niemowlęcia? Orientacyjne etapy pierwszego roku, wiek skorygowany wcześniaka oraz wskazania do konsultacji.
Czytaj artykuł
Czy moje dziecko ma autyzm? 19 sygnałów do konsultacji
Sygnały dotyczące komunikacji, zabawy i reakcji sensorycznych. Lista pomaga opisać obawy, ale nie rozpoznaje autyzmu i nie przewiduje efektów terapii.
Czytaj artykuł
Neurony lustrzane w logopedii — co mówią badania, a co jest hipotezą?
Badania neuronów lustrzanych nie dowodzą skuteczności każdej metody terapii. Wyjaśniamy naśladownictwo, zabawy i różnicę między aplikacją a terapią zdalną.
Czytaj artykuł
Kiedy czytać dziecku? Wspólne książki od niemowlęctwa
Czytanie można zacząć już w niemowlęctwie. Krótkie oglądanie obrazków, rozmowa i podążanie za dzieckiem mają wartość — bez obowiązku 20 minut.
Czytaj artykuł
Tablet i dziecko — jak ustalić zasady korzystania z ekranów?
Wiek, treści, obecność dorosłego i cel korzystania są ważniejsze niż model tabletu. Praktyczne zasady, z rozróżnieniem rozrywki, rozmów wideo i AAC.
Czytaj artykuł